Vivenciando la discapacidad: todos alguna vez en la vida, podemos ser personas con discapacidad (circunstancial o permanente)

Poniéndonos en el lugar del otro:
Todos en mayor o menor medida, los alumnos de 4º Ciencias Naturales, experimentaron ser personas con alguna discapacidad: algunos no podían ver, otros no podían escuchar, otros no podían escribir, otros no comprendían lo que estaba escrito en la consigna a resolver.
Lo importante era vivenciar, que cualquiera de nosotros en algún momento de nuestra vida, podemos pasar por esta situación, de manera circunstancial o permanente.
Por eso es imprescindible aprender a ponernos en el lugar del otro.